Full bibliographic description

Глад­кая, В. В.

Ме­то­ди­че­ские тре­бо­ва­ния к про­ве­де­нию кор­рек­ци­он­ных за­ня­тий с млад­ши­ми школь­ни­ка­ми с труд­но­стя­ми в обу­че­нии / В. В. Глад­кая // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., г. Минск, 10–11 апр. 2008 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния Ре­сп. Бе­ла­русь, Учре­жде­ние об­ра­зо­ва­ния "Бе­ло­рус. гос. пед. ун- им. Мак­си­ма Тан­ка" ; [отв ред. С. Е. Гай­ду­ке­вич]. – Минск, 2008. – С. 89–92. – ISBN 978-985-501-564-3.

ББК 74.560.241.4,61

Authors: Глад­кая, В. В.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; за­держ­ка пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия; зпр; на­ру­ше­ния раз­ви­тия; млад­шие школь­ни­ки; по­зна­ва­тель­ная де­я­тель­ность; раз­ви­тие де­я­тель­но­сти; труд­но­сти в обу­че­нии; кор­рек­ци­он­ные за­ня­тия; ме­то­ди­че­ские тре­бо­ва­ния; по­зна­ва­тель­ная ак­тив­ность; зо­на раз­ви­тия; бли­жай­шее раз­ви­тие; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая ра­бо­та; ди­а­гно­сти­че­ские за­ня­тия; функ­ции дви­га­тель­ные; эмо­цио­наль­ное раз­ви­тие; эмо­цио­наль­ная сфе­ра; раз­ви­тие ин­тел­лек­та; ме­то­ди­ка про­ве­де­ния; кон­фе­рен­ции меж­ду­на­род­ные; кон­фе­рен­ции на­уч­но-прак­ти­че­ские

74.5

С71

Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние: тра­ди­ции и ин­но­ва­ции : ма­те­ри­а­лы Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., г. Минск, 10–11 апр. 2008 г. / М-во об­ра­зо­ва­ния Ре­сп. Бе­ла­русь, Учре­жде­ние об­ра­зо­ва­ния "Бе­ло­рус. гос. пед. ун- им. Мак­си­ма Тан­ка" ; [отв ред. С. Е. Гай­ду­ке­вич]. – Минск : БГПУ, 2008. – 354 с. : табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-985-501-564-3.

ББК 74.5я431

Edition borrowed, times: 3