Full bibliographic description

Са­фо­но­ва, Ев­ге­ния Вик­то­ров­на.

Тех­но­ло­ги­че­ская кон­цеп­ция об­ра­зо­ва­тель­но­го кве­ста / Е. В. Са­фо­но­ва // Школь­ные тех­но­ло­гии. – 2018. – № 3. – С. 70–74.

ББК 74.202.67 + 74.202.5

Authors: Са­фо­но­ва, Ев­ге­ния Вик­то­ров­на

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; школь­ное об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; гу­ма­ни­тар­ные клас­сы; обу­че­ние; тех­но­ло­гии обу­че­ния; иг­ро­вые тех­но­ло­гии; си­стем­но-де­я­тель­ност­ный под­ход; ин­тер­ак­тив­ные тех­но­ло­гии; кве­сты; кве­сты об­ра­зо­ва­тель­ные; квест-иг­ра; квест-тех­но­ло­гии; по­зна­ние ми­ра

Школь­ные тех­но­ло­гии : на­уч. – практ. журн. для учи­те­ля. № 3 / из­дат. и учре­ди­тель Н. М. Куш­нир. – Москва, 2018. – С 1996 г. в про­дол­же­нии загл.: На­уч. – практ. журн. для школь­но­го тех­но­ло­га (за­ву­ча). – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – 11 лет.

Edition borrowed, times: 8

Contents: Download (230.1 KByte). Contents downloaded, times: 13