Full bibliographic description

Доб­ро­ти­на, И. Н.

Фор­ми­ро­ва­ние пред­мет­ных и ме­та­пред­мет­ных ком­пе­тен­ций: ви­ды ра­бо­ты с учеб­но-на­уч­ным тек­стом на уро­ке гео­гра­фии / И. Н. Доб­ро­ти­на, Е. Н. Да­вы­до­ва // Гео­гра­фия в шко­ле. – 2018. – № 8. – С. 28–33. – ISSN 0016-7207.

ББК 74.262.68-264

Authors: Доб­ро­ти­на, И. Н.; Да­вы­до­ва, Е. Н.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; гео­гра­фия; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; сред­няя шко­ла; смыс­ло­вое чте­ние; текст учеб­но-на­уч­ный ; ком­пе­тен­ции пред­мет­ные ; ком­пе­тен­ции; ком­пе­тен­ции ме­та­пред­мет­ные ; ин­фор­ма­ция

Гео­гра­фия в шко­ле : на­уч. – ме­тод. журн. № 8 / учре­ди­тель: ООО "Изд-во "Шко­ла-Пресс". – 2018. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : иест – по­сто­ян­но. – ISSN 0016-7207.

Edition borrowed, times: 2

Contents: Download (254.9 KByte). Contents downloaded, times: 19