Full bibliographic description

Сав­ки­на, И. Ю.

Ор­га­ни­за­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ские ос­но­вы эф­фек­тив­но­сти совре­мен­но­го вос­пи­та­тель­но­го про­цес­са в ос­нов­ной шко­ле / И. Ю. Сав­ки­на // На­сле­дие Д. С.  Ли­ха­че­ва в куль­ту­ре и об­ра­зо­ва­нии Рос­сии : сб. ма­те­ри­а­лов на­уч. – практ. конф. (М., 22 но­яб. 2006 г.) : [в 3 т.] / [ред. со­вет : А. Г. Ку­ту­зов (пред.), И. Д. Ми­хай­ло­ва, А. В. Глаз­ков и др.] ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­нит. пед. ин-т. – М., 2007. – Т. 3. – С. 99–106. – ISBN 5-902296-42-0.

ББК 74.200.2

Authors: Сав­ки­на, И. Ю.

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; школь­ное об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; ос­нов­ная шко­ла; 5 класс; 6 класс; 7 класс; 8 класс; 9 класс; под­рост­ко­вый воз­раст; осо­бен­но­сти; воз­раст­ные осо­бен­но­сти; обу­че­ние; про­цесс обу­че­ния; вос­пи­та­ние; вос­пи­та­тель­ный про­цесс; вос­пи­та­тель­ные за­да­чи; вос­пи­ты­ва­ю­щая сре­да; раз­ви­тие лич­но­сти; ор­га­ни­за­ци­он­но-пе­да­го­ги­че­ская де­я­тель­ность; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; ор­га­ни­за­ция учеб­но-вос­пи­та­тель­ной ра­бо­ты

83.3(2=411.2)

Н31

На­сле­дие Д. С.  Ли­ха­че­ва в куль­ту­ре и об­ра­зо­ва­нии Рос­сии : сб. ма­те­ри­а­лов на­уч. – практ. конф. (М., 22 но­яб. 2006 г.) : [в 3 т.]. Т. 3 / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­ни­тар. пед. ин-т ; ред. со­вет : А. Г. Ку­ту­зов (пред.), И. Д. Ми­хай­ло­ва, А. В. Глаз­ков, Н. Ю. Му­ра­вье­ва, Л. В. Мар­ки­на, М. Г. Пав­ло­вец, Е. С. Ро­ма­ни­че­ва, Э. Ф. Ша­фран­ская [и др.]. – Москва : МГПИ, 2007. – 158 с. – При­меч. в кон­це ст. – ISBN 5-902296-42-0.

ББК 83.3(2=411.2)я43 + 74.268.0я43

Edition borrowed, times: 7