Full bibliographic description

Со­боль­ко­ва, Ю. С.

Мо­дель фор­ми­ро­ва­ния мо­ти­ва­ции де­тей к му­зы­каль­ным за­ня­ти­ям в до­школь­ных об­ра­зо­ва­тель­ных учре­жде­ни­ях: ком­плекс­ный под­ход / Ю. С. Со­боль­ко­ва, О. А. Блок // Ис­кус­ство и об­ра­зо­ва­ние. – 2018. – № 4. – С. 170–178.

ББК 85.31

Authors: Со­боль­ко­ва, Ю. С.; Блок, Олег Ар­ка­дье­вич

Keywords: му­зы­ка; му­зы­каль­но-эс­те­ти­че­ское вос­пи­та­ние; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; до­школь­ни­ки; му­зы­каль­ные за­ня­тия; мо­ти­ва­ции; мо­дель; ме­то­до­ло­ги­че­ские под­хо­ды; мо­ти­ва­ци­он­ная го­тов­ность

Ис­кус­ство и об­ра­зо­ва­ние : журн. ме­то­ди­ки, тео­рии и прак­ти­ки ху­дож. об­ра­зо­ва­ния и эс­тет. вос­пи­та­ния. № 4 / учре­ди­тель и гл. ред. Н. А. Ку­ша­ев. – Москва, 2018. – 4 ра­за в год. – ХРА­НИТ­СЯ : изо – 10 лет; ики – 15 лет.

Edition borrowed, times: 8