Full bibliographic description

Ан­то­но­ва, Ма­ри­на Алек­сан­дров­на.

Зна­че­ние по­ли­фо­нии в про­цес­се ин­стру­мен­таль­ной под­го­тов­ки сту­ден­тов пе­да­го­ги­че­ско­го ву­за / М. А. Ан­то­но­ва, И. А. Бе­ло­конь // Ис­кус­ство и об­ра­зо­ва­ние. – 2018. – № 4. – С. 70–77.

ББК 85.31

Authors: Ан­то­но­ва, Ма­ри­на Алек­сан­дров­на; Бе­ло­конь, Игорь Ан­дре­евич

Keywords: ис­кус­ство; му­зы­ка; му­зы­каль­ное ис­кус­ство; по­ли­фо­ния; мыш­ле­ние му­зы­каль­ное; мыш­ле­ние по­ли­фо­ни­че­ское; ис­пол­ни­тель­ская де­я­тель­ность; пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; под­го­тов­ка сту­ден­тов; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; мгпу

Ис­кус­ство и об­ра­зо­ва­ние : журн. ме­то­ди­ки, тео­рии и прак­ти­ки ху­дож. об­ра­зо­ва­ния и эс­тет. вос­пи­та­ния. № 4 / учре­ди­тель и гл. ред. Н. А. Ку­ша­ев. – Москва, 2018. – 4 ра­за в год. – ХРА­НИТ­СЯ : изо – 10 лет; ики – 15 лет.

Edition borrowed, times: 8