Full bibliographic description

Се­ра­жет­ди­но­ва, А. А.

Меж­куль­тур­ный опыт как сред­ство фор­ми­ро­ва­ния про­фес­сио­наль­ной ком­пе­тент­но­сти учи­те­ля ан­глий­ско­го язы­ка / А. А. Се­ра­жет­ди­но­ва // Про­бле­мы про­фес­сио­наль­ной под­го­тов­ки совре­мен­но­го учи­те­ля ино­стран­но­го язы­ка : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. пре­по­да­ва­те­лей и ас­пи­ран­тов / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­нит. пед. ин-т, Фак. англ. фило­ло­гии и ме­то­ди­ки ; [под общ. ред. Е. М. Зо­то­вой]. – М., 2009. – С. 253–258. – (Обу­чая, мы учим­ся). – ISBN 978-5-9954-0055-4.

ББК 74.204.21р7 + 74.489.4

Authors: Се­ра­жет­ди­но­ва, А. А.

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; до­пол­ни­тель­ное про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние; по­вы­ше­ние ква­ли­фи­ка­ции; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы; ву­зы; ву­зы пе­да­го­ги­че­ские; под­го­тов­ка бу­ду­ще­го учи­те­ля; учи­тель ино­стран­но­го язы­ка; про­фес­сио­наль­ная под­го­тов­ка; ком­пе­тент­ность; про­фес­сио­наль­ная ком­пе­тент­ность; язы­ко­вая ком­пе­тент­ность; фор­ми­ро­ва­ние ком­пе­тент­но­сти; про­грам­мы; про­грам­мы об­ра­зо­ва­тель­ные; про­грам­мы меж­ду­на­род­ные; меж­куль­тур­ный об­мен; ста­жи­ров­ки за­ру­беж­ные; ла­ге­ря; во­жа­тые; аме­ри­ка; сша

74.489.85

П78

Про­бле­мы про­фес­сио­наль­ной под­го­тов­ки совре­мен­но­го учи­те­ля ино­стран­но­го язы­ка : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. пре­по­да­ва­те­лей и ас­пи­ран­тов / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­ни­тар. пед. ин-т, Фак. англ. фило­ло­гии и ме­то­ди­ки ; под общ. ред. Е. М. Зо­то­вой. – Москва : МГПИ, 2009. – 296 с. – (Обу­чая, мы учим­ся) (Аз, бу­ки, ве­ди). – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Сер. ука­за­на на обл. – ISBN 978-5-9954-0055-4.

ББК 74.489.85я43 + 74.484(2Рос)я43

Edition borrowed, times: 3