Full bibliographic description

Куд­ря­шо­ва, Та­тья­на Ге­ор­ги­ев­на.

Ди­а­гно­сти­ка спо­соб­но­стей к по­ни­ма­нию, мо­де­ли­ро­ва­нию и фор­ма­ли­за­ции / Т. Г. Куд­ря­шо­ва, А. С. Шу­руп // Вест­ник Мос­ков­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия 20, Пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. – 2017. – № 2. – С. 80–94.

ББК 74.024

Authors: Куд­ря­шо­ва, Та­тья­на Ге­ор­ги­ев­на; Шу­руп, Ан­дрей Сер­ге­е­вич

Keywords: пе­да­го­ги­ка; стра­те­ги­че­ская пе­да­го­ги­ка; спо­соб­но­сти; де­я­тель­ност­ные спо­соб­но­сти; по­ни­ма­ние; по­ни­ма­ние тек­ста; мо­де­ли­ро­ва­ние; мо­де­ли­ро­ва­ние тек­ста; по­стро­е­ние мо­де­лей; фор­ма­ли­за­ция; ди­а­гно­сти­ка; ди­а­гно­сти­ка спо­соб­но­стей; раз­ви­тие спо­соб­но­стей

Вест­ник Мос­ков­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия 20, Пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние : на­уч. журн. № 2 / Моск. гос. ун-т им. М. В. Ло­мо­но­со­ва. – Москва, 2017. – 2 ра­за в год. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – по­сто­ян­но.

Edition borrowed, times: 3