REMINDER!

Under Clause 6 of the Regulations of the Electronic Library (EL) with Moscow City University (MCU), the following applies

All documents available in the EL may be used, copied or cited only for non-commercial purposes, in compliance with the relevant provisions of the Russian Federation legislation in force, and with the obligation to indicate the author’s name and the source.

I HAVE READ and ACCEPT the Terms and Conditions of use and access to the MCU Electronic Library.

Full bibliographic description

Bibliographic description

Copies of edition by storage logograms

Справочник педагога-психолога. Детский сад : проф. журнал. № 9 / издатель : ЗАО "МЦФЭР" ; гл. ред. Е. В. Богданова. – Москва, 2017. – ежемесячно. – ХРАНИТСЯ : иппо – постоянно. – ISSN 2221-5085.

Keywords: периодика; журналы; психология; дошкольная педагогика; педагог-психолог; детский сад; профессиональные качества; профессиональные навыки

Select

Edition borrowed, times: 7

Contents: Download (193.0 KByte). Contents downloaded, times: 4

Logogram	No of copies	No of copies available
иппо	1	1
TOTAL	1	1

Edition contents

№

Bibliographic description

Коныгина, Ирина.

Что нужно знать педагогу-психологу об адаптированной образовательной программе / И. Коныгина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. – 2017. – № 9. – С. 6–9. – ISSN 2221-5085.

ББК 74.50

Full description

Select

Заикина, Александра.

Как реализовать вариативную часть ООП: четыре этапа / А. Заикина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. – 2017. – № 9. – С. 10–18. – ISSN 2221-5085.

ББК 74.104 + 88.413-51

Full description

Select

Богомолова, Марина.

Семь методик, которые помогут диагностировать детско-родительские отношения / М. Богомолова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. – 2017. – № 9. – С. 20–26. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.91 + 88.576.5

Full description

Select

Кругликова, Анна.

Ребенок заикается. Как быть? / А. Кругликова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. – 2017. – № 9. – С. 35–45. – ISSN 2221-5085.

ББК 74.57

Full description

Select

Абазян, Елена.

Развиваем пространственно-временные представления у детей с ОВЗ: тематический план занятий / Е. Абазян, М. Чечель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. – 2017. – № 9. – С. 46–57. – ISSN 2221-5085.

ББК 74.50

Full description

Select

Жекова, Наталия.

Занятие "Тепло и свет родного очага" познакомит детей с семейными ценностями / Н. Жекова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. – 2017. – № 9. – С. 64–71. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.576 + 74.9

Full description

Select

Иванова, Анна.

Мастер-класс для педагогов "Арт-терапия в работе с дошкольниками" / А. Иванова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. – 2017. – № 9. – С. 27–34. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.945 + 74.489.478

Full description

Select

Гурова, Ольга.

Квест "Сундук профессора Всезнайкина", который сформирует у детей интерес к школе / О. Гурова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. – 2017. – № 9. – С. 58–63. – ISSN 2221-5085.

ББК 74.100.48

Full description

Select

Бурмистрова, Эльвира.

Как провести психологическую олимпиаду с детьми 6–7 лет / Э. Бурмистрова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. – 2017. – № 9. – С. 72–77. – ISSN 2221-5085.

ББК 74.102.48

Full description

Select