Full bibliographic description

Маль­ко­ва, Ва­лен­ти­на Ва­ле­рьев­на.

Вы­яв­ле­ние ас­со­ци­а­тив­но­го по­тен­ци­а­ла слов как важ­ный этап обу­че­ния рус­ско­му язы­ку в по­ли­эт­ни­че­ской сре­де / В. В. Маль­ко­ва // Рус­ский язык в шко­ле. – 2017. – № 3. – С. 16–19. – ISSN 0131-6141.

ББК 74.268.19=411.2,3

Authors: Маль­ко­ва, Ва­лен­ти­на Ва­ле­рьев­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; сред­няя шко­ла; по­ли­эт­ни­че­ская сре­да; по­ли­эт­ни­че­ские клас­сы; по­ли­куль­тур­ная сре­да; по­ли­куль­тур­ное об­ра­зо­ва­ние; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; рус­ский язык; лек­си­ка; лек­си­ко­ло­гия; лек­си­че­ские еди­ни­цы; сло­ва; зна­че­ние; фра­зео­ло­гия; фра­зео­ло­гиз­мы; срав­не­ния

Рус­ский язык в шко­ле : на­уч. – ме­тод. журн. № 3 / учре­ди­тель: М-во об­ще­го и проф. об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2017. – 10 раз в год. – До 2008 г. 6 раз в год. – Вы­хо­дит в ком­плек­те с прил. жур­нал "Рус­ский язык в шко­ле и до­ма". – ХРА­НИТ­СЯ : чз – по­сто­ян­но. – С 7-го № 2012 г. вы­хо­дит сов­мест­но (оба жур­на­ла в од­ном то­ме) с журн. "Рус­ский язык в шко­ле и до­ма". – ISSN 0131-6141.

Edition borrowed, times: 17

Contents: Download (96.2 KByte). Contents downloaded, times: 19