Full bibliographic description

Ку­ли­ко­ва, Свет­ла­на Вя­че­сла­вов­на.

На­род­ный учи­тель на фоне со­ци­о­куль­тур­но­го ни­ги­лиз­ма / С. В. Ку­ли­ко­ва // Учи­тель и его фор­ми­ро­ва­ние: ис­то­ри­че­ский опыт пе­ре­да­чи об­ра­зо­ван­но­сти и куль­ту­ры : сб. на­уч. тр. Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. XXXI сес­сии На­уч. со­ве­та по про­бле­мам ис­то­рии об­ра­зо­ва­ния и пед. на­у­ки РАО, Тверь, 6–7 июня 2016 г. / РАО, Твер. гос. ун-т, Ин-т стра­те­гии раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния, Отд-ние фило­со­фии об­ра­зо­ва­ния и тео­рет. пе­да­го­ги­ки, На­уч. со­вет по про­бле­мам ис­то­рии об­ра­зо­ва­ния и пед. на­у­ки ; под на­уч. ред. М. В. Бо­гу­слав­ско­го, С. В. Ку­ли­ко­вой ; [сре­ди авт. А. В. Куд­ря­шев]. – Тверь, 2016. – С. 205–211. – ISBN 978-5-88928-048-4.

ББК 74.03(2)5 + 74.03(2)6

Authors: Ку­ли­ко­ва, Свет­ла­на Вя­че­сла­вов­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; ис­то­рия пе­да­го­ги­ки; об­ра­зо­ва­ние; ис­то­рия об­ра­зо­ва­ния; мо­дер­ни­за­ция об­ра­зо­ва­ния; рос­сия; ссср; рос­сий­ская фе­де­ра­ция; школь­ное об­ра­зо­ва­ние; учи­тель; на­род­ный учи­тель; со­ци­аль­ный ста­тус; пе­да­го­ги­че­ская де­я­тель­ность; под­го­тов­ка учи­те­ля; учи­тель­ские се­ми­на­рии; учи­тель­ские шко­лы

74.03(0)

У92

Учи­тель и его фор­ми­ро­ва­ние: ис­то­ри­че­ский опыт пе­ре­да­чи об­ра­зо­ван­но­сти и куль­ту­ры : сб. на­уч. тр. Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. XXXI сес­сии На­уч. со­ве­та по про­бле­мам ис­то­рии об­ра­зо­ва­ния и пед. на­у­ки РАО, Тверь, 6–7 июня 2016 г. / Рос­сий­ская ака­де­мия об­ра­зо­ва­ния, Твер. гос. ун-т, Ин-т стра­те­гии раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния, Отд-ние фило­со­фии об­ра­зо­ва­ния и тео­рет. пе­да­го­ги­ки, На­уч. со­вет по про­бле­мам ис­то­рии об­ра­зо­ва­ния и пед. на­у­ки ; под на­уч. ред. М. В. Бо­гу­слав­ско­го, С. В. Ку­ли­ко­вой ; сре­ди авт. : А. В. Куд­ря­шев [и др.]. – Тверь : От­рок, 2016. – 614 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-88928-048-4.

ББК 74.03(0)я431 + 74.03(2)я431

Edition borrowed, times: 5