Full bibliographic description

Во­ло­ди­на, Ла­ри­са Оле­гов­на.

Ду­хов­но-нрав­ствен­ное вос­пи­та­ние граж­дан Рос­сии в кон­тек­сте ис­то­ри­ко-пе­да­го­ги­че­ско­го зна­ния : к во­про­су ме­то­до­ло­ги­че­ско­го упо­ря­до­че­ния / Л. О. Во­ло­ди­на // Учи­тель и его фор­ми­ро­ва­ние: ис­то­ри­че­ский опыт пе­ре­да­чи об­ра­зо­ван­но­сти и куль­ту­ры : сб. на­уч. тр. Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. XXXI сес­сии На­уч. со­ве­та по про­бле­мам ис­то­рии об­ра­зо­ва­ния и пед. на­у­ки РАО, Тверь, 6–7 июня 2016 г. / РАО, Твер. гос. ун-т, Ин-т стра­те­гии раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния, Отд-ние фило­со­фии об­ра­зо­ва­ния и тео­рет. пе­да­го­ги­ки, На­уч. со­вет по про­бле­мам ис­то­рии об­ра­зо­ва­ния и пед. на­у­ки ; под на­уч. ред. М. В. Бо­гу­слав­ско­го, С. В. Ку­ли­ко­вой ; [сре­ди авт. А. В. Куд­ря­шев]. – Тверь, 2016. – С. 96–101. – ISBN 978-5-88928-048-4.

ББК 74.93 + 87.703.7

Authors: Во­ло­ди­на, Ла­ри­са Оле­гов­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; се­мей­ная пе­да­го­ги­ка; ис­то­рия пе­да­го­ги­ки; фило­со­фия; эти­ка; се­мья; рус­ская се­мья; вос­пи­та­ние; вос­пи­та­ние в се­мье; ду­хов­но-нрав­ствен­ное вос­пи­та­ние; цен­но­сти; цен­но­сти се­мей­ные; цен­но­сти ду­хов­ные; цен­но­сти нрав­ствен­ные; ме­то­до­ло­гия

74.03(0)

У92

Учи­тель и его фор­ми­ро­ва­ние: ис­то­ри­че­ский опыт пе­ре­да­чи об­ра­зо­ван­но­сти и куль­ту­ры : сб. на­уч. тр. Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. XXXI сес­сии На­уч. со­ве­та по про­бле­мам ис­то­рии об­ра­зо­ва­ния и пед. на­у­ки РАО, Тверь, 6–7 июня 2016 г. / Рос­сий­ская ака­де­мия об­ра­зо­ва­ния, Твер. гос. ун-т, Ин-т стра­те­гии раз­ви­тия об­ра­зо­ва­ния, Отд-ние фило­со­фии об­ра­зо­ва­ния и тео­рет. пе­да­го­ги­ки, На­уч. со­вет по про­бле­мам ис­то­рии об­ра­зо­ва­ния и пед. на­у­ки ; под на­уч. ред. М. В. Бо­гу­слав­ско­го, С. В. Ку­ли­ко­вой ; сре­ди авт. : А. В. Куд­ря­шев [и др.]. – Тверь : От­рок, 2016. – 614 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-88928-048-4.

ББК 74.03(0)я431 + 74.03(2)я431

Edition borrowed, times: 5