Ве­ро­зуб, А. С.

Осо­бен­но­сти лич­ност­но­го адап­та­ци­он­но­го по­тен­ци­а­ла сту­ден­тов пер­во­го кур­са / А. С. Ве­ро­зуб, Н. А. Фо­ми­на // Выс­шая шко­ла: опыт, про­бле­мы, пер­спек­ти­вы : ма­те­ри­а­лы IX Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., М., РУДН, 21–22 апр. 2016 г. : в 2 ч. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, Рос. ун-т Друж­бы на­ро­дов, Моск. гос. ун-т им. М. В. Ло­мо­но­со­ва... ; [сре­ди авт. : Е. С. Ро­ма­но­ва, С. Ю. Ре­ше­ти­на, Е. А. По­гре­бин­ская, В. Н. Си­до­рен­ко, С. В. Льво­ва, Т. А. Ши­ло­ва ; на­уч. ред. : В. И. Ка­за­рен­ков, М. А. Ру­ши­на]. – М., 2016. – Ч. 1. – С. 502–505. – ISBN 978-5-209-07225-6.

ББК 88.623

Authors: Ве­ро­зуб, А. С.; Фо­ми­на, Н. А. (авт.)

Keywords: пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия выс­шей шко­лы; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; ву­зы; сту­ден­ты; пер­во­курс­ни­ки; со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ская адап­та­ция; адап­та­ция к обу­че­нию; адап­тив­ность; по­ве­ден­че­ская са­мо­ре­гу­ля­ция; ком­му­ни­ка­тив­ные спо­соб­но­сти; мо­раль­ные ка­че­ства; ис­сле­до­ва­ния; пси­хо­ло­ги­че­ские ис­сле­до­ва­ния; пси­хо­ди­а­гно­сти­че­ские ис­сле­до­ва­ния; ре­зуль­та­ты; ре­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ний

74.48

В93

Выс­шая шко­ла: опыт, про­бле­мы, пер­спек­ти­вы : ма­те­ри­а­лы IX Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., М., РУДН, 21–22 апр. 2016 г. : в 2 ч. Ч. 1 / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, Рос. ун-т Друж­бы на­ро­дов, Моск. гос. ун-т им. М. В. Ло­мо­но­со­ва... ; [сре­ди авт. : Е. С. Ро­ма­но­ва, С. Ю. Ре­ше­ти­на, Е. А. По­гре­бин­ская, В. Н. Си­до­рен­ко, С. В. Льво­ва, Т. А. Ши­ло­ва ; на­уч. ред. : В. И. Ка­за­рен­ков, М. А. Ру­ши­на]. – Москва : Рос. ун-т друж­бы на­ро­дов, 2016. – 696 с. : ил. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Авт.: с. 675–696. – ISBN 978-5-209-07225-6. – ISBN 978-5-209-07224-9.

ББК 74.48я431

Edition borrowed, times: 8