Сав­ки­на, И. Ю.

Раз­ви­тие са­мо­со­зна­ния стар­ше­класс­ни­ков в про­цес­се ак­ти­ви­за­ции изу­че­ния ли­те­ра­ту­ры: ис­то­рия про­бле­мы / И. Ю. Сав­ки­на // Фило­ло­ги­че­ские тра­ди­ции в совре­мен­ном ли­те­ра­тур­ном и линг­ви­сти­че­ском об­ра­зо­ва­нии : [сб. на­уч. ст. : в 2-х т.] / [ред. кол. : А. Г. Ку­ту­зов (пред.), Л. В. Мар­ки­на, Е. С. Ро­ма­ни­че­ва, Э. Ф. Ша­фран­ская и др. ; сре­ди авт. : М. С. Бер­се­не­ва, Е. С. Ро­ма­ни­че­ва, О. С. Шум­ки­на] ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­нит. пед. ин-т. – М., 2009. – Т. 2. – С. 33–40. – (Совре­мен­ное гу­ма­ни­тар­ное об­ра­зо­ва­ние ; Вып. 8). – ISBN 978-5-9954-0038-7.

ББК 74.268.3г

Authors: Сав­ки­на, И. Ю.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; стар­шие клас­сы; учеб­ный про­цесс; урок; рус­ская ли­те­ра­ту­ра; за­ру­беж­ная ли­те­ра­ту­ра; ис­то­рия изу­че­ния; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; стар­ше­класс­ни­ки; са­мо­со­зна­ние; раз­ви­тие са­мо­со­зна­ния; ак­ти­ви­за­ция обу­че­ния; про­блем­ное обу­че­ние

80

Ф54

Фило­ло­ги­че­ские тра­ди­ции в совре­мен­ном ли­те­ра­тур­ном и линг­ви­сти­че­ском об­ра­зо­ва­нии : сб. на­уч. ст. : в 2 т. Т. 2 / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­ни­тар. пед. ин-т ; ред­кол. : А. Г. Ку­ту­зов (пред.), Л. В. Мар­ки­на, Е. С. Ро­ма­ни­че­ва, Э. Ф. Ша­фран­ская [и др.] ; сре­ди авт. : М. С. Бер­се­не­ва, Е. С. Ро­ма­ни­че­ва, О. С. Шум­ки­на [и др.]. – Москва : МГПИ, 2009. – 287 с. – (Совре­мен­ное гу­ма­ни­тар­ное об­ра­зо­ва­ние ; Вып. 8). – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-9954-0038-7.

ББК 80я43 + 74.268.3я43 + 74.268.19=411.2я43

Edition borrowed, times: 11