Ов­ча­рен­ко, Ла­ри­са Юрьев­на.

Ме­то­ди­че­ские ре­ко­мен­да­ции по со­про­вож­де­нию про­фес­сио­наль­но­го са­мо­опре­де­ле­ния де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей / Л. Ю. Ов­ча­рен­ко // Ак­ту­аль­ные про­бле­мы на­у­ки, об­ра­зо­ва­ния и со­ци­аль­ной ра­бо­ты : [сб. на­уч. ст.] / Рос. гос. соц. ун-т, Фил. в г. Лю­бер­цы, Ин-т пси­хо­ло­гии, со­цио­ло­гии и соц. от­но­ше­ний ГА­ОУ ВО "Мос. гор. пед. ун-т" ; [ред.-сост. : Н. В. Куз­не­цо­ва, В. В. Пар­ши­на]. – М., 2015. – С. 133–141. – ISBN 978-5-906835-07-9.

ББК 88.413-72 + 88.414-72 + 88.415-72

Authors: Ов­ча­рен­ко, Ла­ри­са Юрьев­на

Keywords: пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; дет­ские до­ма; шко­ла-ин­тер­нат; де­ти; под­рост­ки; де­ти-си­ро­ты; са­мо­опре­де­ле­ние; жиз­нен­ное са­мо­опре­де­ле­ние; про­фес­сио­наль­ное са­мо­опре­де­ле­ние; вы­бор про­фес­сии; со­про­вож­де­ние; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; ме­то­ды; тех­но­ло­гии; сказ­ко­те­ра­пия; сказ­ки; ти­по­ло­гия ска­зок; струк­ту­ра сказ­ки; арт­те­ра­пия; изоб­ра­зи­тель­ная де­я­тель­ность; ри­су­нок; иг­ро­те­ра­пия; уме­ния; на­вы­ки; ком­му­ни­ка­тив­ные на­вы­ки; ком­му­ни­ка­тив­ные уме­ния; раз­ви­тие; раз­ви­тие на­вы­ков; раз­ви­тие уме­ний; речь; раз­ви­тие ре­чи; де­я­тель­ность; сов­мест­ная де­я­тель­ность; са­мо­сто­я­тель­ность; при­ня­тие ре­ше­ний; са­мо­сто­я­тель­ный вы­бор; ре­ко­мен­да­ции; ме­то­ди­че­ские ре­ко­мен­да­ции; мгпу

60

А43

Ак­ту­аль­ные про­бле­мы на­у­ки, об­ра­зо­ва­ния и со­ци­аль­ной ра­бо­ты : сб. на­уч. ст. / Рос­сий­ский го­судар­ствен­ный со­ци­аль­ный уни­вер­си­тет, Фил. в г. Лю­бер­цы, ГА­ОУ ВО "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т пси­хо­ло­гии, со­цио­ло­гии и соц. от­но­ше­ний ; ред.-сост. : Н. В. Куз­не­цо­ва, В. В. Пар­ши­на. – Москва : Пе­ро, 2015. – 220 с. : ил., табл. – Изд. вклю­че­но в РИНЦ. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-906835-07-9.

ББК 60я43 + 74.48я43 + 74.66я43 + 88.5я43 + 60.9я43 + 60.5я43

Edition borrowed, times: 6