Фир­со­ва, Ма­ри­на Ми­хай­лов­на.

Ак­ту­аль­ные во­про­сы непре­рыв­но­го об­ра­зо­ва­ния учи­те­лей в об­ла­сти ин­фор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­гий / М. М. Фир­со­ва, Л. А. Бор­ше­вец­кая // Ре­бе­нок в об­ра­зо­ва­тель­ном про­стран­стве ме­га­по­ли­са : ма­те­ри­а­лы меж­ре­ги­он. на­уч. – практ. конф., [15–16 апр. 2014 г.] / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния, Об­ще­ин-т. каф. пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ; [ред. : Л. Н. Аза­ро­ва, С. Л. Бе­лых, И. А. Би­рич, Е. В. Ива­но­ва, О. И. Ключ­ко, Д. В. На­у­мо­ва, Т. А. Пав­лен­ко, В. М. По­став­нев, А. А. Че­ка­ли­на, А. И. Са­вен­ков, О. А. Шаг­ра­е­ва]. – М., 2014. – С. 315–318. – ISBN 978-5-9506-1178-0.

ББК 74.204.21р7 + 74.202.684р70

Authors: Фир­со­ва, Ма­ри­на Ми­хай­лов­на; Бор­ше­вец­кая, Люд­ми­ла Алек­сан­дров­на (авт.)

Keywords: пе­да­го­ги­ка; об­ра­зо­ва­ние; непре­рыв­ное об­ра­зо­ва­ние; по­вы­ше­ние ква­ли­фи­ка­ции; по­вы­ше­ние ква­ли­фи­ка­ции учи­те­ля; ме­то­ди­че­ские объ­еди­не­ния; учи­тель-пред­мет­ник; гим­на­зии; ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии; тех­но­ло­гии обу­че­ния; ин­тер­ак­тив­ные тех­но­ло­гии; смарт; обу­че­ние; обу­че­ние учи­те­лей; учеб­ные про­грам­мы

74.0

Р31

Ре­бе­нок в об­ра­зо­ва­тель­ном про­стран­стве ме­га­по­ли­са : ма­те­ри­а­лы меж­ре­ги­он. на­уч. – практ. конф., [15–16 апр. 2014 г.] / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния, Об­ще­ин-т. каф. пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ; [ред. : Л. Н. Аза­ро­ва, С. Л. Бе­лых, И. А. Би­рич, Е. В. Ива­но­ва, О. И. Ключ­ко, Д. В. На­у­мо­ва, Т. А. Пав­лен­ко, В. М. По­став­нев, А. А. Че­ка­ли­на, А. И. Са­вен­ков, О. А. Шаг­ра­е­ва]. – Москва : Экон-Ин­форм, 2014. – 395 с. : ил. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-9506-1178-0.

ББК 74.0я431 + 88я431

Edition borrowed, times: 40