Цап­ли­на, Оль­га Вик­то­ров­на.

Фор­ми­ро­ва­ние по­зи­тив­но­го об­ра­за ми­ра и об­ра­за "Я" в про­цес­се обу­че­ния в выс­шей шко­ле / О. В. Цап­ли­на // Ре­бе­нок в об­ра­зо­ва­тель­ном про­стран­стве ме­га­по­ли­са : ма­те­ри­а­лы меж­ре­ги­он. на­уч. – практ. конф., [15–16 апр. 2014 г.] / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния, Об­ще­ин-т. каф. пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ; [ред. : Л. Н. Аза­ро­ва, С. Л. Бе­лых, И. А. Би­рич, Е. В. Ива­но­ва, О. И. Ключ­ко, Д. В. На­у­мо­ва, Т. А. Пав­лен­ко, В. М. По­став­нев, А. А. Че­ка­ли­на, А. И. Са­вен­ков, О. А. Шаг­ра­е­ва]. – М., 2014. – С. 204–208. – ISBN 978-5-9506-1178-0.

ББК 88.42-72

Authors: Цап­ли­на, Оль­га Вик­то­ров­на

Keywords: пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия лич­но­сти; сту­ден­ты; я-об­раз; об­раз ми­ра; по­зи­тив; по­зи­тив­ное от­но­ше­ние; ко­гни­тив­ный ком­по­нент; эмо­цио­наль­ный ком­по­нент; по­ве­ден­че­ский ком­по­нент; са­мо­от­но­ше­ние; те­сти­ро­ва­ние; ре­зуль­та­ты; мгпу

74.0

Р31

Ре­бе­нок в об­ра­зо­ва­тель­ном про­стран­стве ме­га­по­ли­са : ма­те­ри­а­лы меж­ре­ги­он. на­уч. – практ. конф., [15–16 апр. 2014 г.] / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния, Об­ще­ин-т. каф. пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ; [ред. : Л. Н. Аза­ро­ва, С. Л. Бе­лых, И. А. Би­рич, Е. В. Ива­но­ва, О. И. Ключ­ко, Д. В. На­у­мо­ва, Т. А. Пав­лен­ко, В. М. По­став­нев, А. А. Че­ка­ли­на, А. И. Са­вен­ков, О. А. Шаг­ра­е­ва]. – Москва : Экон-Ин­форм, 2014. – 395 с. : ил. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-9506-1178-0.

ББК 74.0я431 + 88я431

Edition borrowed, times: 40