Full bibliographic description

Пан­те­ле­е­ва, На­та­лья Ге­ор­ги­ев­на.

Фор­ми­ро­ва­ние лич­но­сти до­школь­ни­ка сред­ства­ми книж­ной куль­ту­ры – од­но из усло­вий ре­а­ли­за­ции ФГОС до­школь­но­го об­ра­зо­ва­ния / Н. Г. Пан­те­ле­е­ва // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2015. – № 3. – С. 30–39. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.102.41

Authors: Пан­те­ле­е­ва, На­та­лья Ге­ор­ги­ев­на

Keywords: мгпу; кан­ди­дат на­ук; пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; фгос; фгос до; стан­дар­ты об­ра­зо­ва­ния; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные ор­га­ни­за­ции; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; до­школь­ни­ки; фор­ми­ро­ва­ние лич­но­сти; лич­ность до­школь­ни­ка; лич­ность ре­бен­ка; книж­ная куль­ту­ра; при­об­ще­ние к чте­нию; ин­те­рес к кни­ге; со­ци­аль­ное парт­нер­ство; вза­и­мо­дей­ствие с се­мьей; ху­до­же­ствен­но-ре­че­вое раз­ви­тие; по­зна­ва­тель­но-ре­че­вое раз­ви­тие; иг­ры ли­те­ра­тур­ные

До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния : тео­ре­ти­че­ский и на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 3 / ред. со­вет. жур­на­ла "До­школь­ник" ; гл. ред. С. А. Коз­ло­ва. – Москва, 2015. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2223-7003.

Edition borrowed, times: 19

Contents: Download (78.4 KByte). Contents downloaded, times: 10