Full bibliographic description

Три­фо­но­ва, Ека­те­ри­на Вя­че­сла­вов­на.

Как ор­га­ни­зо­вать иг­ро­вую де­я­тель­ность де­тей в со­от­вет­ствии с тре­бо­ва­ни­я­ми стан­дар­та до­школь­но­го об­ра­зо­ва­ния / Е. В. Три­фо­но­ва // Дет­ский сад от А до Я. – 2015. – № 5. – С. 4–24.

ББК 74.100.57

Authors: Три­фо­но­ва, Ека­те­ри­на Вя­че­сла­вов­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка дет­ства; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ни­ки; до­школь­ное вос­пи­та­ние; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; фе­де­раль­ные го­судар­ствен­ные об­ра­зо­ва­тель­ные стан­дар­ты; фе­де­раль­ные го­судар­ствен­ные тре­бо­ва­ния; фгос до; иг­ро­вая де­я­тель­ность; ор­га­ни­за­ция де­я­тель­но­сти; иг­ро­вая пе­да­го­ги­ка; дет­ская де­я­тель­ность; пред­мет­но-иг­ро­вое про­стран­ство; пред­мет­но-иг­ро­вая де­я­тель­ность; об­ра­зо­ва­тель­ная де­я­тель­ность; пе­да­го­ги­че­ская под­держ­ка; иг­ро­вая сре­да

Дет­ский сад от А до Я : на­уч­но-ме­тод. жур­нал для пе­да­го­гов и ро­ди­те­лей. № 5 / гл. ред. С. Мак­си­мо­ва. – Москва, 2015. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но.

Edition borrowed, times: 12