Full bibliographic description

Му­ра­вье­ва, На­та­лия Ми­хай­лов­на.

Ди­дак­ти­че­ская иг­ра как сред­ство обес­пе­че­ния пре­ем­ствен­но­сти в ра­бо­те по раз­ви­тию ре­чи до­школь­ни­ков и млад­ших школь­ни­ков / Н. М. Му­ра­вье­ва // Дет­ский сад от А до Я. – 2015. – № 4. – С. 103–112.

ББК 74.100.575.2

Authors: Му­ра­вье­ва, На­та­лия Ми­хай­лов­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка дет­ства; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ное вос­пи­та­ние; до­школь­ни­ки; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные ор­га­ни­за­ции; доо; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; до­школь­ное обу­че­ние; доу; дет­ский сад; на­чаль­ная шко­ла; пре­ем­ствен­ность; пре­ем­ствен­ность об­ра­зо­ва­ния; пре­ем­ствен­ность обу­че­ния; иг­ры ди­дак­ти­че­ские; раз­ви­тие ре­чи; раз­ви­тие ре­чи ре­бен­ка

Дет­ский сад от А до Я : на­уч­но-ме­тод. жур­нал для пе­да­го­гов и ро­ди­те­лей. № 4 / гл. ред. С. Мак­си­мо­ва. – Москва, 2015. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но.

Edition borrowed, times: 14