Full bibliographic description

Ви­но­ку­ро­ва, Оль­га Вя­че­сла­вов­на.

Со­ци­о­эмо­цио­наль­ное раз­ви­тие стар­ших до­школь­ни­ков как ин­стру­мент при­об­ще­ния де­тей к со­ци­о­куль­тур­ным нор­мам / О. В. Ви­но­ку­ро­ва // Дет­ский сад от А до Я. – 2015. – № 4. – С. 38–47.

ББК 88.413-52

Authors: Ви­но­ку­ро­ва, Оль­га Вя­че­сла­вов­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; фгос до; фе­де­раль­ные го­судар­ствен­ные об­ра­зо­ва­тель­ные стан­дар­ты; стар­ший до­школь­ный воз­раст; дет­ская пси­хо­ло­гия; эмо­цио­наль­ная сфе­ра; эмо­цио­наль­ное раз­ви­тие; со­ци­аль­ные нор­мы; раз­ви­тие лич­но­сти ре­бен­ка; со­ци­о­куль­тур­ные нор­мы; про­грам­мы кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щие

Дет­ский сад от А до Я : на­уч­но-ме­тод. жур­нал для пе­да­го­гов и ро­ди­те­лей. № 4 / гл. ред. С. Мак­си­мо­ва. – Москва, 2015. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но.

Edition borrowed, times: 14