Full bibliographic description

Са­во­сти­на, Д. А.

Ав­тор­ская пунк­ту­а­ция как сред­ство ре­а­ли­за­ции идей­но-эс­те­ти­че­ско­го за­мыс­ла в по­э­зии и про­зе пер­вой тре­ти XX ве­ка (к во­про­су о по­ста­нов­ке ти­ре в пред­ло­же­ни­ях с лич­ны­ми фор­ма­ми пре­ди­ка­ти­ва) / Д. А. Са­во­сти­на // Пе­да­го­ги­че­ские тех­но­ло­гии фор­ми­ро­ва­ния кре­а­тив­ной ком­пе­тент­но­сти де­тей и взрос­лых в си­сте­ме непре­рыв­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы V Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­нит. пед. ин-т ; под ред. Э. К. Ни­ки­ти­ной. – М., 2010. – С. 217–220. – ISBN 978-5-9954-0121-6.

ББК 83.3(2=411.2)53-117

Authors: Са­во­сти­на, Д. А.

Keywords: фило­ло­гия; ли­те­ра­ту­ро­ве­де­ние; ли­те­ра­ту­ра; ху­до­же­ствен­ная ли­те­ра­ту­ра; рус­ская ли­те­ра­ту­ра; 20 век; 20 век на­ча­ло; по­э­зия; про­за; за­мы­сел; текст ху­до­же­ствен­ный; пунк­ту­а­ция; ав­тор­ская пунк­ту­а­ция; ти­ре

74.02

П24

Пе­да­го­ги­че­ские тех­но­ло­гии фор­ми­ро­ва­ния кре­а­тив­ной ком­пе­тент­но­сти де­тей и взрос­лых в си­сте­ме непре­рыв­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы V Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­ни­тар. пед. ин-т ; под ред. Э. К. Ни­ки­ти­ной. – Москва : МГПИ, 2010. – 398 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-9954-0121-6.

ББК 74.02я431 + 74.041(2Рос)я431 + 74.324я431

Edition borrowed, times: 3