Full bibliographic description

Фир­со­ва, Т. Г.

Вы­яв­ле­ние фольк­лор­но­го кон­тек­ста при ана­ли­зе ху­до­же­ствен­ных про­из­ве­де­ний в на­чаль­ной шко­ле / Т. Г. Фир­со­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2010. – № 3. – С. 13–16. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.268.3-05

Authors: Фир­со­ва, Т. Г.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; на­чаль­ная шко­ла; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ли­те­ра­ту­ра; чте­ние; ли­те­ра­тур­ное чте­ние; ху­до­же­ствен­ные про­из­ве­де­ния; ху­до­же­ствен­ная ли­те­ра­ту­ра; кон­текст; фольк­лор; текст; текст ху­до­же­ствен­ный; ана­лиз тек­ста; обу­че­ние; про­цесс обу­че­ния; обу­че­ние школь­ни­ков; ана­лиз про­из­ве­де­ний; вос­пи­та­ние; вос­пи­та­ние млад­ших школь­ни­ков; ис­то­ри­ко-куль­тур­ное на­сле­дие; тра­ди­ции фольк­лор­ные

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 3 / учре­ди­тель: Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2010. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : зел – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Edition borrowed, times: 124

Contents: Download (56.8 KByte). Contents downloaded, times: 30