Бу­дан­це­ва, М. В.

Ис­поль­зо­ва­ние ком­пью­тер­ных тех­но­ло­гий в кор­рек­ци­он­ной ра­бо­те с до­школь­ни­ка­ми, име­ю­щи­ми огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья / М. В. Бу­дан­це­ва // XYIII Дер­жа­вин­ские чте­ния : Ин-т соц. и об­ра­зо­ват. тех­но­ло­гий : ма­те­ри­а­лы Об­ще­рос. на­уч. конф., фев. 2013 г. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВПО "Там­бов. гос. ун-т им. Г. Р. Дер­жа­ви­на" ; ред­кол. : Т. И. Гу­щи­на [и др.]. – Там­бов, 2013. – С. 388–392. – ISBN 978-5-89016-859-7.

ББК 74.500.25

Authors: Бу­дан­це­ва, М. В.

Keywords: кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­че­ские тех­но­ло­гии; ком­пью­тер­ные тех­но­ло­гии; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; до­школь­ни­ки; пси­хо­ло­гия дет­ско­го воз­рас­та; обу­ча­ю­щие про­грам­мы; ме­то­ди­ки раз­ви­тия; ин­тел­лек­ту­аль­ное раз­ви­тие; ко­ор­ди­на­ция; ко­ор­ди­на­ция дви­же­ний; спе­ци­аль­ное обу­че­ние; пси­хо­фи­зио­ло­ги­че­ские осо­бен­но­сти; иг­ро­вые тех­но­ло­гии; тре­на­же­ры ло­го­пе­ди­че­ские; пси­хо­те­ра­пев­ти­че­ское воз­дей­ствие; са­мо­ре­а­ли­за­ция

74.0

В76

XYIII Дер­жа­вин­ские чте­ния : Ин-т соц. и об­ра­зо­ват. тех­но­ло­гий : ма­те­ри­а­лы Об­ще­рос. на­уч. конф., фев. 2013 г. / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, ФГ­БОУ ВПО "Там­бов. гос. ун-т им. Г. Р. Дер­жа­ви­на" ; ред­кол. : Т. И. Гу­щи­на [и др.]. – Там­бов : Изд. дом ТГУ им. Г. Р. Дер­жа­ви­на, 2013. – 455 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-89016-859-7.

ББК 74.0я431 + 88я431