Full bibliographic description

88.945

С14

Са­до­вая те­ра­пия : мо­но­гра­фия / Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции, Фе­дер. гос.. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния "Ир­кут. гос. ун-т" [и др.] ; авт. кол­лек­тив: С. В. Си­зых, В. П. Пес­ков, А. Д. Кар­ны­шев [и др.] ; под общ. ред. С. В. Си­зых, В. П. Пес­ко­ва. – Ир­кутск : ИГУ, 2014. – 259 с., рис, цв. фот. : ил. – Биб­лиогр.: с. 242–255. – Прил.: с. 256–259. – ISBN 978-5-9624-1084-5.

ББК 88.945 + 74.500.023 + 74.200.264 + 53.573

Authors: Си­зых, Свет­ла­на Ви­та­льев­на (авт., общ. ред.); Пес­ков, Ва­дим Пав­ло­вич (авт., общ. ред.); Кар­ны­шев, Алек­сандр Дмит­ри­е­вич (авт.); Щел­ку­но­ва, О. В. (авт.)

Keywords: пси­хо­ло­гия; прак­ти­че­ская пси­хо­ло­гия; ме­ди­ци­на; пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; ли­ца с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; труд­ная жиз­нен­ная си­ту­а­ция; ода­рен­ные де­ти; труд­ные де­ти; обу­че­ние; вос­пи­та­ние; пси­хо­те­ра­пия; са­до­вая те­ра­пия; гар­де­но­те­ра­пия; ме­то­ды пси­хо­те­ра­пии; ис­то­рия ста­нов­ле­ния; пер­спек­ти­вы раз­ви­тия; со­ци­аль­ная адап­та­ция; про­грам­мы ре­а­би­ли­та­ции; ме­ди­ко-пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская кор­рек­ция; мо­но­гра­фии; мгпу