Full bibliographic description

Ар­те­мо­ва, С. А.

Фор­ми­ро­ва­ние мо­тор­но­го прак­си­са у де­тей со стер­той ди­зарт­ри­ей на ло­го­пе­ди­че­ских за­ня­ти­ях / С. А. Ар­те­мо­ва, М. В. Яри­ко­ва // Школь­ный ло­го­пед. – 2021. – № 4 (80). – С. 38–45.

ББК 74.570.241.303.2

Authors: Ар­те­мо­ва, С. А.; Яри­ко­ва, М. В.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­фек­то­ло­гия; ло­го­пе­дия; до­школь­ни­ки; до­школь­ный воз­раст; на­ру­ше­ния ре­чи; ре­че­вые на­ру­ше­ния; мо­тор­ное раз­ви­тие; прак­сис; ди­зарт­рия; стер­тая ди­зарт­рия; ло­го­пе­ди­че­ские за­ня­тия; кор­рек­ци­он­ное воз­дей­ствие; фор­ми­ро­ва­ние; ар­ти­ку­ля­ци­он­ная мо­то­ри­ка

Школь­ный ло­го­пед : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 4 (80) / Изд-во "Об­ра­зо­ва­ние" ; ред. Е. В. Ко­пы­ло­ва ; гл. ред. О. С. Ор­ло­ва. – Москва, 2021. – от­дель­ные вып. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Edition borrowed, times: 1

Contents: Download (116.3 KByte)