Full bibliographic description

Вят­ки­на, Еле­на Ни­ко­ла­ев­на.

Важ­ность ло­го­пе­ди­че­ских за­ня­тий: ре­ко­мен­да­ции для ро­ди­те­лей де­тей с ТМНР / Е. Н. Вят­ки­на // Ло­го­пед. – 2021. – № 10. – С. 88–91. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.57 + 74.5

Authors: Вят­ки­на, Еле­на Ни­ко­ла­ев­на

Keywords: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; де­фек­то­ло­гия; ло­го­пе­дия; ло­го­пе­ди­че­ские за­ня­тия; де­ти; тмнр; тя­же­лые мно­же­ствен­ные на­ру­ше­ния раз­ви­тия; раз­ви­тие ре­чи; речь; учи­тель-де­фек­то­лог; ре­ко­мен­да­ции ро­ди­те­лям; ре­ко­мен­да­ции; ком­пе­тен­ции аби­ли­та­ци­он­ные; осо­бен­но­сти; за­ня­тия ин­ди­ви­ду­аль­ные; ин­тел­лек­ту­аль­ные на­ру­ше­ния; кор­рек­ци­он­ная по­мощь; цс­св; центр со­дей­ствия се­мей­но­му вос­пи­та­нию; за­ня­тия; де­ти с осо­бен­но­стя­ми в раз­ви­тии; мас­саж ло­го­пе­ди­че­ский; упраж­не­ния ды­ха­тель­ные; ар­ти­ку­ля­ци­он­ная гим­на­сти­ка; лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ские на­вы­ки; обу­че­ние гра­мо­те; мел­кая мо­то­ри­ка; ме­то­ди­ки; пись­мо

Ло­го­пед: го­во­рим и раз­ви­ва­ем­ся : на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 10 / из­да­тель Т. В. Цвет­ко­ва ; гл. ред. С. Ю. Тан­ц­ю­ра. – Москва : Сфе­ра, 2021. – 10 раз в год с прил. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но. – ISSN 2218-5089.

Edition borrowed, times: 1

Contents: Download (209.2 KByte)