Full bibliographic description

По­по­ва, Ев­ге­ния Але­кан­дров­на.

Бло­гинг : Фор­ма со­вер­шен­ство­ва­ния пе­да­го­ги­че­ских ком­пе­тен­ций / Е. А. По­по­ва // До­школь­ное вос­пи­та­ние. – 2022. – № 4. – С. 86–90. – ISSN 0012-561X.

ББК 74.04п + 74.104

Authors: По­по­ва, Ев­ге­ния Але­кан­дров­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; кад­ры пе­да­го­ги­че­ские; ком­пе­тен­ции про­фес­сио­наль­ные; ком­пе­тен­ции пе­да­го­ги­че­ские; про­фес­сио­наль­ные на­вы­ки; про­фес­сио­наль­ная ком­пе­тент­ность; пе­да­го­ги­че­ская ком­пе­тент­ность; пе­да­го­ги­че­ское ма­стер­ство; про­фес­сио­наль­ные ка­че­ства; бло­ги

До­школь­ное вос­пи­та­ние : на­уч. – ме­тод. журн. № 4 / учре­ди­тель и из­дат.: ООО Из­дат. дом "Вос­пи­та­ние до­школь­ни­ка". – Москва, 2022. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; ис­оп – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0012-561X.

Edition borrowed, times: 16

Contents: Download (197.2 KByte). Contents downloaded, times: 2