Full bibliographic description

Фу­ря­е­ва, Та­тья­на Ва­си­льев­на.

Ин­фор­маль­ное об­ра­зо­ва­ние ми­гран­тов в при­ни­ма­ю­щей се­мье: неин­сти­ту­цио­наль­ный под­ход и де­скрип­тив­ная мо­дель / Т. В. Фу­ря­е­ва, В. А. Крас­нов // Пе­да­го­ги­ка. – 2022. – № 1. – С. 122–128. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74.63 + 74.044.9 + 60.546.7

Authors: Фу­ря­е­ва, Та­тья­на Ва­си­льев­на; Крас­нов, Вик­тор Алек­се­е­вич

Keywords: пе­да­го­ги­ка; срав­ни­тель­ная пе­да­го­ги­ка; за­ру­беж­ное об­ра­зо­ва­ние; ми­гра­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ми­гра­ци­он­ная по­ли­ти­ка; ин­фор­маль­ное об­ра­зо­ва­ние; ми­гран­ты; нефор­маль­ное об­ра­зо­ва­ние; под­хо­ды к обу­че­нию; де­скрип­тив­ный под­ход

Пе­да­го­ги­ка : на­уч.-тео­рет. журн. № 1 / учре­ди­те­ли : труд. кол­лек­тив ред., РАН. – Москва, 2022. – 12 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но. – ISSN 0869-561Х.

Edition borrowed, times: 6

Contents: Download (192.5 KByte). Contents downloaded, times: 12