Full bibliographic description

Ку­ди­но­ва, Ири­на Ми­хай­лов­на.

Со­ци­аль­но-ком­му­ни­ка­тив­ное раз­ви­тие до­школь­ни­ков в Ки­тае на эта­пе пе­ре­хо­да в на­чаль­ную шко­лу / И. М. Ку­ди­но­ва // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2022. – № 1. – С. 71–78. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.63 + 74.102.48

Authors: Ку­ди­но­ва, Ири­на Ми­хай­лов­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; срав­ни­тель­ная пе­да­го­ги­ка; за­ру­беж­ное об­ра­зо­ва­ние; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; ки­тай; до­школь­ни­ки; пред­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; со­ци­аль­но-ком­му­ни­ка­тив­ное раз­ви­тие

До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния : тео­рет. и на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 1 / ред. со­вет. жур­на­ла "До­школь­ник" ; гл. ред. С. А. Коз­ло­ва. – Москва, 2022. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2223-7003.

Edition borrowed, times: 8

Contents: Download (191.4 KByte). Contents downloaded, times: 7