Full bibliographic description

74.03(0)

Г68

Гор­дон, Эд­вард.

Сто­ле­тия тью­тор­ства: ис­то­рия аль­тер­на­тив­но­го об­ра­зо­ва­ния в Аме­ри­ке и За­пад­ной Ев­ро­пе / Эд.  Гор­дон, Эл.  Гор­дон ; пер. с англ. М. Л. Мель­ни­ко­вой, Д. В. Но­со­вой, О. С. При­ва­ло­вой [и др.]. – Ижевск : ERGO, 2008. – 351 с. – (Probatum est). – Па­рал. тит. л. на англ. яз. – Изд-во ука­за­но на обо­ро­те тит. л. – Прил. : с. 269–291. – Биб­лиогр. : с. 293–329. – Указ. : с. 331–347. – ISBN 978-5-98904-037-7.

ББК 74.03(0) + 74.027.9

Authors: Гор­дон, Эд­вард; Гор­дон, Элайн (авт.)

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; ис­то­рия об­ра­зо­ва­ния; пе­да­го­ги­ка; ис­то­рия пе­да­го­ги­ки; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; шко­ло­ве­де­ние; за­ру­беж­ные стра­ны; аме­ри­ка; сша; за­пад­ная ев­ро­па; ор­га­ни­за­ция об­ра­зо­ва­ния; си­сте­ма об­ра­зо­ва­ния; мо­дер­ни­за­ция об­ра­зо­ва­ния; обу­че­ние; ин­ди­ви­ду­аль­ное обу­че­ние; про­грам­мы обу­че­ния; тью­тор­ство; тью­тор­ское со­про­вож­де­ние; пе­да­го­ги­че­ская дей­стви­тель­ность; прак­ти­ко-ори­ен­ти­ро­ван­ные тех­но­ло­гии; се­те­вое вза­и­мо­дей­ствие; пер­спек­ти­вы раз­ви­тия; аль­тер­на­тив­ный под­ход; ис­то­ри­че­ские ис­сле­до­ва­ния