Full bibliographic description

Ни­ки­ти­на, О. Ю.

Осо­бен­но­сти на­ру­ше­ний ре­чи у де­тей-би­линг­вов в до­школь­ном воз­расте / О. Ю. Ни­ки­ти­на // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2021. – № 2. – С. 47–48. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.57

Authors: Ни­ки­ти­на, О. Ю.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; на­ру­ше­ния ре­чи; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; до­школь­ни­ки; би­линг­вы; де­ти-би­линг­вы; ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та; ло­го­пе­ди­че­ская кор­рек­ция; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая ра­бо­та

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург. на­уч. – практ. жур­нал. № 2 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2021. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; дор – 10 лет; марш – 10 лет; медв – 10 лет. – ISSN 1726-0973.

Edition borrowed, times: 6

Contents: Download (197.9 KByte). Contents downloaded, times: 10