Full bibliographic description

Се­ве­ри­на, Ок­са­на Вла­ди­ми­ров­на.

Пе­да­го­ги­че­ский по­тен­ци­ал фе­сти­ва­лей школь­ных те­ат­ров на ан­глий­ском язы­ке / О. В. Се­ве­ри­на // Диа­лог куль­тур. Куль­ту­ра диа­ло­га: от кон­флик­та к вза­и­мо­по­ни­ма­нию : ма­те­ри­а­лы Вто­рой меж­ду­нар. конф. (М., 21–25 ап­ре­ля 2020) / под общ. ред. Л. Г. Ви­ку­ло­вой ; ред­кол. : Е. Г. Та­ре­ва, Л. Г. Ви­ку­ло­ва, Л. А. Бор­боть­ко, С. А. Ге­ра­си­мо­ва, И. В. Ма­ка­ро­ва ; рец. : О. В. Афа­на­сье­ва [и др.] ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние "Моск. гор. пед. ун-т". – М., 2020. – С. 262–269. – ISBN 978-5-89191-086-7.

ББК 74.268.19=432.1

Authors: Се­ве­ри­на, Ок­са­на Вла­ди­ми­ров­на

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; ино­стран­ные язы­ки; ан­глий­ский язык; шко­ла; обу­че­ние ино­стран­ным язы­кам; те­атр; школь­ный те­атр; фе­сти­ва­ли; фе­сти­ва­ли школь­ные; фе­сти­ва­ли те­ат­раль­ные; мас­со­вые празд­не­ства; до­сти­же­ния уча­щих­ся; иг­ро­вые фор­мы; иг­ро­вое обу­че­ние; язы­ко­вое об­ще­ние; те­ат­раль­ная пе­да­го­ги­ка; фе­сти­валь­ное дви­же­ние; ма­стер-класс; диа­лог куль­тур; куль­ту­ра диа­ло­га; меж­куль­тур­ный диа­лог; мгпу

81.006.3

Д44

Диа­лог куль­тур. Куль­ту­ра диа­ло­га: от кон­флик­та к вза­и­мо­по­ни­ма­нию : ма­те­ри­а­лы Вто­рой меж­ду­нар. конф. (Москва, 21–25 апр. 2020 г.) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние "Моск. гор. пед. ун-т" ; под общ. ред. Л. Г. Ви­ку­ло­вой ; ред­кол. : Е. Г. Та­ре­ва, Л. Г. Ви­ку­ло­ва, Л. А. Бор­боть­ко, С. А. Ге­ра­си­мо­ва, И. В. Ма­ка­ро­ва ; рец. : О. В. Афа­на­сье­ва [и др.]. – Москва : Язы­ки На­ро­дов Ми­ра, 2020. – 278 с. – ISBN 978-5-89191-086-7.

ББК 81.006.3я43 + 74.268.1я43

Edition borrowed, times: 19