Full bibliographic description

Ру­ден­ко, И. Л.

Ин­те­гра­ция об­ра­зо­ва­тель­ных тех­но­ло­гий в си­сте­ме выс­ше­го ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния / Л. И. Ру­ден­ко // Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия. – 2020. – № 7. – С. 56–65.

ББК 74.58 + 88.728

Authors: Ру­ден­ко, И. Л.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; об­ра­зо­ва­ние; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; об­ра­зо­ва­тель­ные тех­но­ло­гии; сту­ден­ты; на­ру­ше­ния опор­но-дви­га­тель­но­го ап­па­ра­та; об­ра­зо­ва­тель­ные по­треб­но­сти; ин­те­гра­тив­ная мо­дель; мо­ти­ва­ции сту­ден­тов; мо­ти­ва­ции де­я­тель­но­сти; мо­ти­ва­ции к обу­че­нию; иг­ры ор­га­ни­за­ци­он­но-де­я­тель­ност­ные; кон­текст­ное обу­че­ние

Вос­пи­та­ние и обу­че­ние де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия : практ. и ме­тод. жур­нал. № 7 / Изд-во " Школь­ная Прес­са"; гл. ред. Е. А. Ек­жа­но­ва. – Москва, 2020. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но.

Edition borrowed, times: 6

Contents: Download (198.7 KByte). Contents downloaded, times: 2