Full bibliographic description

Шлы­ко­ва, Н. Н.

Дет­ские ин­те­ре­сы как усло­вие, необ­хо­ди­мое для обес­пе­че­ния эмо­цио­наль­но­го бла­го­по­лу­чия ре­бен­ка в пе­ри­од пре­бы­ва­ния в до­школь­ной ор­га­ни­за­ции / Н. Н. Шлы­ко­ва, Е. А. Под­гор­ных // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2020. – № 10. – С. 50–52. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.100.26 + 88.413 + 88.9 + 88.611.3

Authors: Шлы­ко­ва, Н. Н.; Под­гор­ных, Е. А.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; дет­ская пси­хо­ло­гия; до­школь­ная пси­хо­ло­гия; прак­ти­че­ская пси­хо­ло­гия; при­клад­ная пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­ги­че­ская служ­ба; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская под­держ­ка; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская по­мощь; эмо­цио­наль­ное бла­го­по­лу­чие; ин­те­ре­сы; ин­те­ре­сы ре­бен­ка; пси­хо­ло­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка; ин­ди­ви­ду­аль­ные осо­бен­но­сти; раз­ви­ва­ю­щая сре­да; кол­лек­ци­о­ни­ро­ва­ние; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; ин­ди­ви­ду­аль­ная ра­бо­та; ин­ди­ви­ду­аль­ное раз­ви­тие; ин­ди­ви­ду­аль­ность; ин­ди­ви­ду­аль­ные раз­ли­чия; ин­ди­ви­ду­аль­ный под­ход

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург. на­уч. – практ. жур­нал. № 10 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2020. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Edition borrowed, times: 8

Contents: Download (135.4 KByte). Contents downloaded, times: 10