Full bibliographic description

Ер­шо­ва, О. С.

Лич­ный ка­бинет до­школь­ни­ка – уни­вер­саль­ный элек­трон­ный ре­сурс / О. С. Ер­шо­ва, Ю. А. Ре­шет­не­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2020. – № 10. – С. 11–13. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.104 + 74.105 + 74.102.3 + 74.044.4

Authors: Ер­шо­ва, О. С.; Ре­шет­не­ва, Ю. А. (авт.)

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; управ­ле­ние до­школь­ным об­ра­зо­ва­ни­ем; пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; доу; управ­ле­ние до­школь­ны­ми учре­жде­ни­я­ми; дет­ский сад; се­мья; вза­и­мо­дей­ствие с се­мьей; ро­ди­те­ли; вза­и­мо­дей­ствие с ро­ди­те­ля­ми; до­школь­ни­ки; де­ти до­школь­но­го воз­рас­та; об­ра­зо­ва­тель­ная де­я­тель­ность; ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии; икт; ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­тив­ные тех­но­ло­гии; элек­трон­ные ре­сур­сы; ин­фор­ма­ци­он­ные плат­фор­мы; про­ек­ты; про­ект­ная де­я­тель­ность; про­грам­мы об­ра­зо­ва­тель­ные; ин­ди­ви­ду­аль­ные до­сти­же­ния; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская под­держ­ка; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; об­ра­зо­ва­тель­ная сре­да; ка­че­ство об­ра­зо­ва­ния; мо­ни­то­ринг ка­че­ства; об­ра­зо­ва­тель­ный марш­рут; об­ра­зо­ва­тель­ные ре­зуль­та­ты; кли­ен­то­ори­ен­ти­ро­ван­ность; лич­ный ка­бинет

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург. на­уч. – практ. жур­нал. № 10 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2020. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Edition borrowed, times: 8

Contents: Download (135.4 KByte). Contents downloaded, times: 10