Full bibliographic description

Си­ден­ко, Ан­дрей Гри­го­рье­вич.

Ис­поль­зо­ва­ние стра­те­гий гей­ми­фи­ка­фии для мо­ти­ва­ции школь­ни­ков обу­че­нию ин­фор­ма­ти­ке / А. Г. Си­ден­ко // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Ин­фор­ма­ти­ка и ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния". – 2020. – № 1 (51) 2020. – С. 92–94.

ББК 74.263.2-268.4

Authors: Си­ден­ко, Ан­дрей Гри­го­рье­вич

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; ву­зы; уни­вер­си­те­ты; уни­вер­си­те­ты пе­да­го­ги­че­ские; ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; стар­шая шко­ла; стар­ше­класс­ни­ки; об­ра­зо­ва­тель­ная де­я­тель­ность; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; обу­че­ние; про­цесс обу­че­ния; ме­то­ды обу­че­ния; мо­ти­ва­ции обу­че­ния; гей­ми­фи­ка­ция; гей­ми­фи­ка­ция обу­че­ния; иг­ро­вое обу­че­ние; тех­но­ло­гии; тех­но­ло­гии обу­че­ния; ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии; ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии; икт; ком­пью­тер­ные тех­но­ло­гии; ин­фор­ма­ти­ка; про­грам­ми­ро­ва­ние; ди­зайн; ди­зайн иг­ро­вой; иг­ро­вые ме­ха­ни­ки; про­грамм­ные сред­ства; про­грамм­ное обес­пе­че­ние; иг­ро­вая де­я­тель­ность; иг­ры; иг­ры ком­пью­тер­ные; пла­ни­ро­ва­ние; ра­бо­та в ко­ман­де; пе­да­го­ги­ка; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; мгпу

Electronic copy: Download (4.2 MByte)

Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Ин­фор­ма­ти­ка и ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния" : на­уч. журн. № 1 (51) 2020 / Моск. гор. пед. ун-т ; ред. со­вет: И. М. Ре­мо­рен­ко, В. В. Ря­бов, Е. Н. Ге­вор­кян, Д. Л. Агра­нат. – Москва, 2020. – от­дель­ные вы­пус­ки. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но; сбо – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; арб – 5 лет; изм – 5 лет; ицо – 5 лет; гпк – 3 го­да; иест – 2 го­да; юр – 2 го­да.

Edition borrowed, times: 9

Electronic copy: Download (4.2 MByte). Edition downloaded, times: 33