Full bibliographic description

Крем­ля­ко­ва,  А.

Ме­то­ди­ка "Кро­ко­дил", чтобы ди­а­гно­сти­ро­вать агрес­сию у до­школь­ни­ков / А.  Крем­ля­ко­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2020. – № 12. – С. 72–79. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.413-8 + 88.91 + 88.946

Authors: Крем­ля­ко­ва,  А.

Keywords: пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; до­школь­ная пси­хо­ло­гия; прак­ти­че­ская пси­хо­ло­гия; при­клад­ная пси­хо­ло­гия; пе­да­гог-пси­хо­лог; пе­да­гог-пси­хо­лог доу; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское об­сле­до­ва­ние; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская ра­бо­та; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская по­мощь; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская под­держ­ка; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка; пси­хо­ло­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка; пси­хо­ло­ги­че­ская служ­ба; прак­ти­че­ский пси­хо­лог; агрес­сив­ное по­ве­де­ние; агрес­сив­ность; агрес­сив­ные де­ти; дет­ская агрес­сив­ность; пси­хо­ло­ги­че­ские ме­то­ди­ки; ди­а­гно­сти­че­ские ме­то­ди­ки; ри­су­ноч­ная ме­то­ди­ка; те­сты ри­су­ноч­ные

Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад : проф. жур­нал. № 12 / из­да­тель : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Е. В. Бог­да­но­ва. – М., 2020. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ: ип­по – 10 лет; дор – по­сто­ян­но. – ISSN 2221-5085.

Edition borrowed, times: 1

Contents: Download (126.0 KByte)