Full bibliographic description

Ива­ки­на, Ма­ри­на.

Тех­ни­ка "Мен­таль­ная кар­та", ко­то­рая по­мо­жет уче­ни­кам опре­де­лить­ся с про­фес­си­ей / М.  Ива­ки­на // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла. – 2020. – № 12. – С. 34–39. – ISSN 2221-5077.

ББК 74.200.536 + 88.50

Authors: Ива­ки­на, Ма­ри­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; уча­щи­е­ся; вос­пи­та­ние школь­ни­ков; профори­ен­та­ци­он­ная ра­бо­та; профори­ен­ти­ро­ван­ное кон­суль­ти­ро­ва­ние; зна­ком­ство с про­фес­си­я­ми; сце­на­рии за­ня­тий; профори­ен­та­ци­он­ные за­ня­тия; про­ек­ты со­ци­аль­ные; пси­хо­ло­ги­че­ские про­яв­ле­ния; мен­таль­ность; мен­таль­ные мо­де­ли

Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Шко­ла : [на­уч. жур­нал]. № 12 / учре­ди­тель и из­да­тель : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Т. П. Бо­дя­ки­на. – Москва, 2020. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2221-5077.

Edition borrowed, times: 12