Full bibliographic description

Ми­ро­но­ва, Ю. А.

Непре­рыв­ное об­ра­зо­ва­ние – путь к по­вы­ше­нию ка­че­ства про­фес­сио­наль­ной под­го­тов­ки учи­те­ля / Ю. А. Ми­ро­но­ва // Пе­да­го­ги­че­ский дис­курс: ка­че­ство ре­чи учи­те­ля : ма­те­ри­а­лы II Все­рос. конф., (М., 27–29 мая 2020) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; ред­кол. : Е. Г. Та­ре­ва, Л. Г. Ви­ку­ло­ва, С. А. Ге­ра­си­мо­ва, И. В. Ма­ка­ро­ва ; сре­ди рец. К. М. Ба­ра­но­ва ; под общ. ред. Л. Г. Ви­ку­ло­вой. – М., 2020. – С. 172–178. – ISBN 978-5-89191-087-4.

ББК 81.19

Authors: Ми­ро­но­ва, Ю. А.

Keywords: язы­ко­зна­ние; линг­ви­сти­ка; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; выс­шее пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; учи­тель; под­го­тов­ка учи­те­ля; ино­стран­ные язы­ки; ди­дак­ти­ка; ди­дак­ти­ка выс­шей шко­лы; икт; непре­рыв­ное пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; непре­рыв­ное об­ра­зо­ва­ние; на­вы­ки; циф­ро­ви­за­ция об­ра­зо­ва­ния; учи­тель ино­стран­но­го язы­ка; про­фес­сио­наль­ное раз­ви­тие; са­мо­раз­ви­тие пе­да­го­га; са­мо­об­ра­зо­ва­ние пе­да­го­гов

74.268.1

П24

Пе­да­го­ги­че­ский дис­курс: ка­че­ство ре­чи учи­те­ля : ма­те­ри­а­лы II Все­рос. конф., (М., 27–29 мая 2020) / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" ; ред­кол. : Е. Г. Та­ре­ва, Л. Г. Ви­ку­ло­ва, С. А. Ге­ра­си­мо­ва, И. В. Ма­ка­ро­ва ; сре­ди рец. К. М. Ба­ра­но­ва ; под общ. ред. Л. Г. Ви­ку­ло­вой. – Москва : Язы­ки На­ро­дов Ми­ра, 2020. – 264 с. – На обо­ро­те тит. л. изд-во: МГПУ : НВИ : Яз. на­ро­дов ми­ра. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-89191-087-4.

ББК 74.268.1я431 + 81.2я43я431 + 74.489.85я431 + 74.204.21я431

Edition borrowed, times: 18