Full bibliographic description

Ро­зин, Ва­дим Мар­ко­вич.

Пер­со­на­ли­за­ция или ин­ди­ви­ду­а­ли­за­ция: пси­хо­ло­го-ан­тро­по­ло­ги­че­ский или куль­тур­но-сре­до­вой под­хо­ды / В. М. Ро­зин, Т. М. Ко­вале­ва // Пе­да­го­ги­ка. – 2020. – № 9. – С. 18–28. – ISSN 0869-561Х.

ББК 74.022.5 + 87.526.1

Authors: Ро­зин, Ва­дим Мар­ко­вич; Ко­вале­ва, Та­тья­на Ми­хай­лов­на

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; ин­ди­ви­ду­а­ли­за­ция; ин­ди­ви­ду­а­ли­за­ция обу­че­ния; лич­ность; ин­ди­вид; куль­ту­ра; сре­да; се­ми­о­ти­ка; схе­мы; раз­ви­тие; пер­со­на­ли­за­ция; об­ра­зо­ва­тель­ная сре­да; се­ми­о­ти­че­ский ана­лиз; тью­то­рант; тью­то­ры; мыш­ле­ние; тью­тор­ское об­ра­зо­ва­ние; мгпу

Пе­да­го­ги­ка : на­уч.-тео­рет. журн. № 9 / учре­ди­те­ли : труд. кол­лек­тив ред., РАН. – Москва, 2020. – 12 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0869-561Х.

Edition borrowed, times: 9

Contents: Download (127.0 KByte). Contents downloaded, times: 15