Full bibliographic description

Те­ле­пень, Т. С.

Ис­поль­зо­ва­ние ме­то­да про­ек­тов в кор­рек­ци­он­ной ра­бо­те по пре­одо­ле­нию ре­че­вых на­ру­ше­ний у де­тей с ТНР 5–7 лет на при­ме­ре ре­а­ли­за­ции про­ек­та "Сло­ва – на­обо­рот же­ла­ют по­зна­ко­мить­ся" / Т. С. Те­ле­пень // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2020. – № 6. – С. 55–57. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.57

Authors: Те­ле­пень, Т. С.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; тя­же­лые на­ру­ше­ния ре­чи; тнр; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; ме­тод про­ек­тов; ре­че­вые на­ру­ше­ния; ре­а­ли­за­ция про­ек­тов

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург. на­уч. – практ. жур­нал. № 6 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2020. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Edition borrowed, times: 7

Contents: Download (202.4 KByte). Contents downloaded, times: 2