Full bibliographic description

Чер­но­усо­ва, И. В.

Ис­поль­зо­ва­ние фра­зео­ло­ги­че­ских обо­ро­тов в кор­рек­ци­он­ной ра­бо­те по устра­не­нию аграм­ма­ти­че­ской дислек­сии и дис­гра­фии / И. В. Чер­но­усо­ва // Ре­бе­нок с дислек­си­ей в ре­а­ли­ях XXI ве­ка (об­суж­де­ние и пер­спек­ти­вы) : ма­те­ри­а­лы VI Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. Рос. ас­соц. дислек­сии, 21–22 мая 2013 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Фе­дер. гос. на­уч. учре­жде­ние "Ин-т кор­рекц. пе­да­го­ги­ки РАО" [и др.] ; под общ. ред. Г. В. Чир­ки­ной, М. Н. Ру­сец­кой, Е. Н. Рос­сий­ской. – Москва, 2013. – С. 191–194. – ISBN 978-5-243-00341-4.

ББК 74.576.92

Authors: Чер­но­усо­ва, И. В.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; недо­раз­ви­тие ре­чи; грам­ма­ти­че­ский строй; речь; на­ру­ше­ния ре­чи; пись­мен­ная речь; ло­го­пе­дия; дислек­сия; дислек­сия аграм­ма­ти­че­ская; дис­гра­фия; дис­гра­фия аграм­ма­ти­че­ская; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та; ло­го­пе­ди­че­ские за­ня­тия; ме­то­ди­ка про­ве­де­ния; сло­во­из­ме­не­ние; фра­зео­ло­гиз­мы; фра­зео­ло­ги­че­ские обо­ро­ты

74.570.262.38

Р31

Ре­бе­нок с дислек­си­ей в ре­а­ли­ях XXI ве­ка (об­суж­де­ние и пер­спек­ти­вы) : ма­те­ри­а­лы VI Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. Рос. ас­соц. дислек­сии, 21–22 мая 2013 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Фе­дер. гос. на­уч. учре­жде­ние "Ин-т кор­рекц. пе­да­го­ги­ки РАО" [и др.] ; под общ. ред. Г. В. Чир­ки­ной, М. Н. Ру­сец­кой, Е. Н. Рос­сий­ской. – Москва : Рос. ас­соц. дислек­сии, 2013. – 199 с. – Изд-во ука­за­но на обо­ро­те тит. л. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-243-00341-4.

ББК 74.570.262.38я431

Edition borrowed, times: 15