Ро­ма­но­ва, Ни­на На­вич­на.

Раз­ви­тие на­вы­ков ино­стран­ных сту­ден­тов в ре­ше­нии про­фес­сио­наль­ных за­дач как ком­по­нен­та их про­фес­сио­наль­но-ком­му­ни­ка­тив­ной ком­пе­тен­ции / Н. Н. Ро­ма­но­ва, И. О. Аме­ли­на // II Все­мир­ный кон­гресс в ре­аль­ном и вир­ту­аль­ном ре­жи­ме "За­пад – Во­сток: пе­ре­се­че­ния куль­тур" : на­уч. – практ. ма­те­ри­а­лы II Все­мир. кон­грес­са в Япо­нии 2–6 окт. 2019 г. / на­уч. ред. С. М. Ми­на­сян ; Япо­ния, Ки­о­то, Ун-т Ки­о­то Сан­гё ; [сре­ди авт. : Г. И. Ро­ма­но­ва, Л. И. Ще­ло­ко­ва]. – Ки­о­то, 2019. – Т. 1. – С. 338–345. – ISBN 978-4-905726-36-4.

ББК 81.411.2-99р3

Authors: Ро­ма­но­ва, Ни­на На­вич­на; Аме­ли­на, Ири­на Оле­гов­на (авт.)

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; эко­но­ми­че­ское об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы; уни­вер­си­те­ты; рус­ский язык как ино­стран­ный; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; ино­стран­ные сту­ден­ты; прак­ти­ко-ори­ен­ти­ро­ван­ное обу­че­ние; ком­пе­тен­ции; ком­пе­тен­ции про­фес­сио­наль­но-ком­му­ни­ка­тив­ные; про­блем­ное обу­че­ние; ме­то­ды обу­че­ния; кейс-ме­тод; аудио­ви­зу­аль­ные сред­ства; ме­диа­ре­сур­сы

72.4(0)

В87

II Все­мир­ный кон­гресс в ре­аль­ном и вир­ту­аль­ном ре­жи­ме "За­пад – Во­сток: пе­ре­се­че­ния куль­тур" : на­уч. – практ. ма­те­ри­а­лы II Все­мир. кон­грес­са в Япо­нии 2–6 окт. 2019 г. Т. 1. Об­ра­зо­ва­ние / на­уч. ред. С. М. Ми­на­сян ; Япо­ния, Ки­о­то, Ун-т Ки­о­то Сан­гё ; [сре­ди авт. : Г. И. Ро­ма­но­ва, Л. И. Ще­ло­ко­ва]. – Ки­о­то : Tanaka Print, 2019. – 727 с. – Загл. т. указ. на обл. – Текст на рус. и англ. яз. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-4-905726-36-4.

ББК 72.4ж(0)я431 + 74я431

Edition borrowed, times: 7