Ва­си­лье­ва, Вик­то­рия Сер­ге­ев­на.

Тео­ре­ти­ко-пе­да­го­ги­че­ские ас­пек­ты раз­ви­тия ком­му­ни­ка­тив­ной ком­пе­тен­ции пе­да­го­гов до­школь­ных об­ра­зо­ва­тель­ных ор­га­ни­за­ций, вос­пи­ты­ва­ю­щих де­тей-би­линг­вов / В. С. Ва­си­лье­ва, Л. Б. Оси­по­ва // II Все­мир­ный кон­гресс в ре­аль­ном и вир­ту­аль­ном ре­жи­ме "За­пад – Во­сток: пе­ре­се­че­ния куль­тур" : на­уч. – практ. ма­те­ри­а­лы II Все­мир. кон­грес­са в Япо­нии 2–6 окт. 2019 г. / на­уч. ред. С. М. Ми­на­сян ; Япо­ния, Ки­о­то, Ун-т Ки­о­то Сан­гё ; [сре­ди авт. : Г. И. Ро­ма­но­ва, Л. И. Ще­ло­ко­ва]. – Ки­о­то, 2019. – Т. 1. – С. 319–325. – ISBN 978-4-905726-36-4.

ББК 74.104

Authors: Ва­си­лье­ва, Вик­то­рия Сер­ге­ев­на; Оси­по­ва, Ла­ри­са Бо­ри­сов­на (авт.)

Keywords: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные учре­жде­ния; доо; пе­да­гог до­школь­но­го об­ра­зо­ва­ния; ком­пе­тен­ции; ком­пе­тен­ции ком­му­ни­ка­тив­ные; раз­ви­тие ком­пе­тен­ций; об­ще­ние; пе­да­го­ги­че­ское об­ще­ние; об­ще­ние с детьми; де­ти-би­линг­вы; би­линг­валь­ное об­ра­зо­ва­ние; ком­му­ни­ка­тив­ная куль­ту­ра; то­ле­рант­ность; линг­во­куль­тур­ная ком­пе­тен­ция; по­ли­куль­тур­ность

72.4(0)

В87

II Все­мир­ный кон­гресс в ре­аль­ном и вир­ту­аль­ном ре­жи­ме "За­пад – Во­сток: пе­ре­се­че­ния куль­тур" : на­уч. – практ. ма­те­ри­а­лы II Все­мир. кон­грес­са в Япо­нии 2–6 окт. 2019 г. Т. 1. Об­ра­зо­ва­ние / на­уч. ред. С. М. Ми­на­сян ; Япо­ния, Ки­о­то, Ун-т Ки­о­то Сан­гё ; [сре­ди авт. : Г. И. Ро­ма­но­ва, Л. И. Ще­ло­ко­ва]. – Ки­о­то : Tanaka Print, 2019. – 727 с. – Загл. т. указ. на обл. – Текст на рус. и англ. яз. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-4-905726-36-4.

ББК 72.4ж(0)я431 + 74я431

Edition borrowed, times: 7