Full bibliographic description

Мель­ни­ко­ва, Да­рья.

Как за­во­е­вать до­ве­рие аутич­но­го ре­бен­ка? / Д.  Мель­ни­ко­ва // Ди­рек­тор шко­лы. – 2020. – № 3. – С. 42–49.

ББК 74.202.42 + 88.4-8

Authors: Мель­ни­ко­ва, Да­рья

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; об­ра­зо­ва­тель­ная де­я­тель­ность; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; учеб­ный про­цесс; ор­га­ни­за­ция учеб­но­го про­цес­са; обу­че­ние; про­цесс обу­че­ния; ин­клю­зив­ное обу­че­ние; про­грам­мы; про­грам­мы об­ра­зо­ва­тель­ные; учеб­ные про­грам­мы; про­грам­мы адап­ти­ро­ван­ные; уче­ни­ки; рас­строй­ства аути­сти­че­ско­го спек­тра; рас; аутизм; аутизм дет­ский; со­ци­а­ли­за­ция; со­ци­а­ли­за­ция де­тей; адап­та­ция; адап­та­ция к шко­ле; раз­ви­тие лич­но­сти; ин­тел­лек­ту­аль­ное раз­ви­тие; сте­рео­ти­пы; учеб­ное по­ве­де­ние; ха­рак­те­ри­сти­ка; пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; пси­хи­че­ская де­я­тель­ность; ре­гу­ля­ция де­я­тель­но­сти; пси­хо­кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая ра­бо­та

Ди­рек­тор шко­лы : на­уч. – ме­тод. журн. [для рук. учеб. за­ве­де­ний и ор­га­нов на­род­но­го об­ра­зо­ва­ния]. № 3 / учре­ди­тель и изд.: изд. фир­ма "Сен­тябрь". – Москва, 2020. – 10 раз в год. – До [2004?] 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : зел – 7 лет; сош – 3 го­да.

Contents: Download (189.6 KByte)