Full bibliographic description

Смир­но­ва, Ири­на Вла­ди­ми­ров­на.

Вли­я­ние сце­ни­че­ско­го твор­че­ства школь­ни­ков на сфор­ми­ро­ван­ность их мо­ти­ва­ции к по­зна­нию твор­че­ской де­я­тель­но­сти / И. В. Смир­но­ва, Е. В. Зем­ля­ни­ки­на // Раз­ви­тие со­ци­аль­но-куль­тур­ной де­я­тель­но­сти в усло­ви­ях сто­лич­но­го ме­га­по­ли­са: тео­рия и прак­ти­ка : сб. на­уч. тр. каф. соц. – куль­тур. де­я­тель­но­сти Ин-та куль­ту­ры и ис­кусств Моск. гор. пед. ун-та / под общ. ред. Э. И. Мед­ведь, Г. И. Гриб­ко­вой. – М., 2019. – С. 289–295. – ISBN 978-5-98594-677-2.

ББК 74.200.544.5

Authors: Смир­но­ва, Ири­на Вла­ди­ми­ров­на; Зем­ля­ни­ки­на, Еле­на Вла­ди­ми­ров­на (авт.)

Keywords: мгпу; об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; вос­пи­та­ние; эс­те­ти­че­ское вос­пи­та­ние; мо­ти­ва­ции; твор­че­ство; твор­че­ство ли­те­ра­тур­ное; твор­че­ская де­я­тель­ность; те­атр; сце­на; сце­ни­че­ское ис­кус­ство; те­ат­раль­ное ис­кус­ство; те­ат­раль­ная де­я­тель­ность; школь­ни­ки; под­рост­ки; школь­ный те­атр

77

Р17

Раз­ви­тие со­ци­аль­но-куль­тур­ной де­я­тель­но­сти в усло­ви­ях сто­лич­но­го ме­га­по­ли­са: тео­рия и прак­ти­ка : сб. на­уч. тр. каф. соц. – куль­тур. де­я­тель­но­сти Ин-та куль­ту­ры и ис­кусств Моск. гор. пед. ун-та / под общ. ред. Э. И. Мед­ведь, Г. И. Гриб­ко­вой. – Москва : Пер­спек­ти­ва, 2019. – 335 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-98594-677-2.

ББК 77я43 + 60.523я43

Edition borrowed, times: 25