Full bibliographic description

До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния : тео­рет. и на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 2 / ред. со­вет. жур­на­ла "До­школь­ник" ; гл. ред. С. А. Коз­ло­ва. – Москва, 2020. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2223-7003.

Keywords: пе­ри­о­ди­ка; жур­на­лы; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ни­ки

Edition borrowed, times: 22

Contents: Download (200.6 KByte). Contents downloaded, times: 3

Коз­ло­ва, Свет­ла­на Аки­мов­на.

Пе­да­го­ги­ка пред­мет­ной де­я­тель­но­сти де­тей ран­не­го и до­школь­но­го воз­рас­та / С. А. Коз­ло­ва, А. Ш. Шах­ма­но­ва // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2020. – № 2. – С. 4–9. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.10 + 74.102.4

Ды­би­на, О. В.

Ран­няя профори­ен­та­ция де­тей до­школь­но­го воз­рас­та как про­бле­ма ис­сле­до­ва­ния / О. В. Ды­би­на // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2020. – № 2. – С. 10–14. – ISSN 2223-7003.

ББК 88.803 + 74.100.53

До­ро­ни­на, М. В.

Са­мо­ре­а­ли­за­ция лич­но­сти до­школь­ни­ка по­сред­ством твор­че­ских за­ня­тий в учре­жде­нии до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния / М. В. До­ро­ни­на // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2020. – № 2. – С. 15–19. – ISSN 2223-7003.

ББК 88.413-72 + 74.100.58

Шук­ши­на, Свет­ла­на Ев­ге­ньев­на.

Со­зда­ние еди­но­го об­ра­зо­ва­тель­но­го про­стран­ства в до­школь­ной об­ра­зо­ва­тель­ной ор­га­ни­за­ции по­сред­ством про­ект­ной де­я­тель­но­сти: ме­то­до­ло­ги­че­ские и ме­то­ди­че­ские ос­но­вы / С. Е. Шук­ши­на // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2020. – № 2. – С. 20–25. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.14 + 74.104

Па­ни­на, Е. Г.

Муль­ти­пли­ка­ция как совре­мен­ная об­ра­зо­ва­тель­ная тех­но­ло­гия раз­ви­тия лич­но­сти ре­бен­ка-до­школь­ни­ка / Е. Г. Па­ни­на // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2020. – № 2. – С. 26–29. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.102.6

Кра­ус, А. В.

Ре­а­ли­за­ция пе­да­го­ги­че­ской тех­но­ло­гии "Дет­ская жур­на­ли­сти­ка" в усло­ви­ях до­школь­ной об­ра­зо­ва­тель­ной ор­га­ни­за­ции / А. В. Кра­ус // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2020. – № 2. – С. 30–33. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.102.6 + 74.102.413

Филип­по­ва, Е. А.

Фольк­лор­ная сту­дия в об­ра­зо­ва­тель­ном про­стран­стве совре­мен­но­го дет­ско­го са­да / Е. А. Филип­по­ва // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2020. – № 2. – С. 34–38. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.100.544

Да­вы­до­ва, О. П.

Со­зда­ние про­стран­ства дет­ской ре­а­ли­за­ции сред­ства­ми нетра­ди­ци­он­ных тех­ник ри­со­ва­ния / О. П. Да­вы­до­ва // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2020. – № 2. – С. 39–42. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.100.544

Млеч­ко, А. В.

Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние ро­ди­тель­ства в дет­ско-ро­ди­тель­ском клу­бе до­школь­ной ор­га­ни­за­ции / А. В. Млеч­ко // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2020. – № 2. – С. 43–47. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.105

Ба­би­но­ва, На­деж­да Ва­си­льев­на.

Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние ода­рен­ных де­тей стар­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та / Н. В. Ба­би­но­ва // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2020. – № 2. – С. 48–56. – ISSN 2223-7003.

ББК 88.413-51 + 88.413-72

Ош­ки­на, А. А.

"Про­стран­ство-Про­фи" - куль­тур­ная прак­ти­ка ран­ней профори­ен­та­ции до­школь­ни­ков / А. А. Ош­ки­на // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2020. – № 2. – С. 57–61. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.100.53 + 74.100.575

Коз­ло­ва, А. Ю.

"От­кры­тая ком­му­ни­ка­ция" - куль­тур­ная прак­ти­ка при­об­ще­ния де­тей до­школь­но­го воз­рас­та к про­фес­си­ям ме­ди­а­кла­сте­ра / А. Ю. Коз­ло­ва // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2020. – № 2. – С. 62–65. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.100.53

Ан­фи­со­ва, С. Е..

"Ланд­шафт­ное ма­ке­ти­ро­ва­ние" - фор­ма ор­га­ни­за­ции куль­тур­ной прак­ти­ки ран­ней профори­ен­та­ции де­тей до­школь­но­го воз­рас­та / С. Е. Ан­фи­со­ва // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2020. – № 2. – С. 66–70. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.100.53

Си­дя­ки­на, Е. А.

Кон­струк­тив­ное твор­че­ство в "ди­зайн-сту­дии" как фор­ма ран­ней профори­ен­та­ции де­тей / Е. А. Си­дя­ки­на // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2020. – № 2. – С. 71–75. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.100.53

Ран­няя профори­ен­та­ция де­тей до­школь­но­го воз­рас­та: на­прав­ле­ния, тех­но­ло­гии, куль­тур­ные прак­ти­ки – ито­ги Все­рос­сий­ской на­уч­но-прак­ти­че­ской кон­фе­рен­ции // До­школь­ник. Ме­то­ди­ка и прак­ти­ка вос­пи­та­ния и обу­че­ния. – 2020. – № 2. – С. 76–78. – ISSN 2223-7003.

ББК 74.14 + 74.100.53