Full bibliographic description

Виль­да­но­ва, Е. В.

Ин­тер­ак­тив­ное за­ня­тие с пе­да­го­га­ми "Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние ги­пе­р­ак­тив­ных до­школь­ни­ков" / Е. В. Виль­да­но­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2020. – № 2. – С. 50–53. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.104 + 88.413 + 88.753 + 88.946

Authors: Виль­да­но­ва, Е. В.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; ме­то­ди­че­ская ра­бо­та; ме­то­ди­че­ская под­держ­ка; ме­то­ди­че­ская де­я­тель­ность; за­ня­тия; кон­спек­ты за­ня­тий; кад­ры пе­да­го­ги­че­ские; про­фес­сио­наль­ная под­го­тов­ка; по­вы­ше­ние ква­ли­фи­ка­ции; пе­да­го­ги­че­ская ком­пе­тент­ность; про­фес­сио­наль­ная ком­пе­тент­ность; дет­ская пси­хо­ло­гия; до­школь­ная пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­ги­че­ская служ­ба; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; пси­хо­ло­ги­че­ское кон­суль­ти­ро­ва­ние; прак­ти­че­ская пси­хо­ло­гия; ней­ро­пси­хо­ло­гия; ги­пе­р­ак­тив­ность; ги­пе­р­ак­тив­ные де­ти

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург. на­уч. – практ. жур­нал. № 2 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2020. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Edition borrowed, times: 4

Contents: Download (268.6 KByte). Contents downloaded, times: 2