Full bibliographic description

Гу­щи­на,  Г.

Усло­вия вли­я­ния ди­дак­ти­че­ских игр на раз­ви­тие про­из­воль­но­го вни­ма­ния стар­ших до­школь­ни­ков / Г.  Гу­щи­на // До­школь­ное вос­пи­та­ние. – 2020. – № 3. – С. 90–96. – ISSN 0012-561X.

ББК 88.413-51 + 74.100.575

Authors: Гу­щи­на,  Г.

Keywords: пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; стар­шие до­школь­ни­ки; раз­ви­тие де­тей; по­зна­ва­тель­ные про­цес­сы; раз­ви­тие вни­ма­ния; про­из­воль­ное вни­ма­ние; воз­раст­ные осо­бен­но­сти; ин­ди­ви­ду­аль­ные осо­бен­но­сти; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ские усло­вия; иг­ры ди­дак­ти­че­ские; раз­ви­ва­ю­щая де­я­тель­ность

До­школь­ное вос­пи­та­ние : на­уч. – ме­тод. журн. № 3 / учре­ди­тель и из­дат.: ООО Из­дат. дом "Вос­пи­та­ние до­школь­ни­ка". – Москва, 2020. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0012-561X.

Edition borrowed, times: 11

Contents: Download (203.6 KByte). Contents downloaded, times: 14